Al
principio de la clase Josetxu habló de la asistencia, recordando que es
recomendable asistir a clase ya que puede que hablemos de cosas que nos
servirán para nuestros trabajos. Nos dijo que la gente que falta muy a menudo y
no escribe en el blog no harán el trabajo grupal ya que no dejará de entenderse
como modalidad presencial.
También
repite que los grupos hablen con el para poder proporcionarles material acerca
de los temas de trabajo.
Otro
dato importante es que a partir del 11 de marzo se comienzan las exposiciones.
Un grupo por día, pero si es muy corta una exposición puede que haya dos grupos
por día. Dentro de 15 días irá diciendo quien y cuando expone. Hay que hacer
una exposición y se puede preparar alguna actividad para que hagan los
compañeros.
Después
recordamos lo que hicimos en la última clase ya que está relacionado con lo que
trabajamos hoy.
Hoy
volvemos a trabajaros con los geoplanos 3X3, dibujamos los triángulos del otro
día: AAB, CCE, ACD,BBC, ADE, CDD,ABD,BDD. Calculamos otra vez el área de los
triángulos. A continuación, dibujamos cuadrados con los segmentos que vimos el
otro día. Sabiendo que el área del cuadrado A vale 1 calculamos los del
cuadrado B (que vale 2) y C (que vale 4).
Hablamos de Sócrates y la técnica o método de la mayéutica por la cual a base
de general preguntas podemos ver que la gente sabe más de lo que parece.
Luego
dibujamos un rectángulo (será con los segmentos ACAC), dos romboides (con los
segmentos ABAD, ADAD) y buscamos más formas, en este caso encontramos dos
trapecios distintos (ABAE, BAAC). Después nos dice que dibujemos lo que
queramos en los geoplanos de 3 x 3 con los segmentos de la clase anterior.
Por último, nos dice que
encontremos la manera de llegar de la esquina inferior derecha la esquina
superior derecha con dos pasos para arriba y dos para la derecha. Visionamos un
video en el que se muestra las 6 maneras de llegar
muchas gracias por el diario de la PA2 puesto que ese día no pude asistir.
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